变革领导力

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课程介绍

       随着商业环境的变迁,组织的变革已经形成常态,无论是兼并收购还是成长的需要,组织都会受到外界力量的冲击促使企业的内部发生变化,这些力量有全球化的竞争、科技迅猛的发展、互联网+时代的进化与演变、客户期望值的变化以及购买习惯的变化、新生代进入工作职场等社会形态的变化,使得组织不得不应对这些变化而引发了内部架构的转变、系统的更新、流程的重新规划、以及团队和工作方式的改变。当变革来临的时候,组织遇到的最大的挑战就是人的思想意识的转变问题,组织越是庞大,变革的压力与难度就更大,所以在变革中领导力的主要体现形式就是要让人们认同与理解变革,帮助人们跨越心理障碍,同时激发人们的创造力以及加快变革的驱动力。

 

课程大纲

第一天: 9:00 – 9:30

主要内容:

课程介绍

导师介绍

活动:

破冰活动:相互认识

 

9:30 – 10:45(含茶歇)

主要内容:

一、商业环境的变迁

• 在快速多变的商业环境中我们所面临的外部挑战与内部挑战

• 变革的根源PESTL,震荡的商业环境会给我们带来什么冲击

• 在这样复杂多变的环境中,领导力会经历什么样的挑战

• 传统的管理理念与方式将会发生什么变化

活动:

互动练习:外部挑战与内部挑战

 

 

10:45 – 12:30

主要内容:

二、引入变革与引领变革

• 充分意识到变革的需要并主动引入变革

• 认识与了解变革的过程以及变革所引发的改变

• 发展变革策略并形成有效的沟通

• 应对由于变革所产生的各种阻力

活动:

 

12:30 – 13:30

午餐

 

13:30 – 15:15(含茶歇)

主要内容:

三、变革曲线与变革公寓

• 变革会引发什么样的心理状态

• 确定什么要变和什么不变

• 必须考虑变革度与接受度

• 变革管理中的八大步骤

活动:

 

15:15 – 16 :45

主要内容;

四、营造共享需求

针对不同利益相关者,制定“WIIFM-变革带来的好处”话术

变化对利益相关者会产生什么影响

用十五字良言的方法形成愿景

建立共享愿景

活动:

 

16:45 – 17:00

主要内容:

当天学习小结

 

第二天9:00 – 9:30

主要内容:

温故知新

 

9:30 – 10:45(含茶歇)

主要内容:

五、变革动员 DISC

面对变革,每个人的反应都不同

建立电梯间演讲的模式,清晰地表达变革的需求、变革的方向和愿景

运用DISC来认识与了解每一个成员

不同类型的人对变革的接受度

活动:

 

10:45 – 12:30

主要内容:

六、变革沟通计划

确定我们的前进计划

形成变革过程中的里程碑,建立沟通方案与计划

变革过程中需要人们贡献好的想法

建立开放的沟通环境滋生优秀的主意

实践好的想法并转变成商业成果

活动:

 

12:30 – 13:30

午餐

 

13:30 – 15:15(含茶歇)

七、变革具体步骤的梳理

设定目标、角色、流程以及相应的人际关系

搭建简单、清晰的变革沟通语言

建立变革行动地图,梳理变革产生的重点环节

监控变革带来的结果并努力使成果出现

活动:

 

15:15 – 16:45

主要内容

八、整合团队达成结果

整合团队产生凝聚,发挥团队的创造力

确定影响变革的关键人物

调整结构、系统及流程以支持新方向

推进持续有效的变革

活动:

沟通是关键

 

16:45 – 17:00

主要内容:

课程总结

2021年3月30日 15:33
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版权课程
  • 创新性培训技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。

    676 2021-12-29
  • 引导式课程设计与开发™

    课程介绍:
    承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
    课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
    课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
    课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
    上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
    只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
    作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。

    773 2018-08-10
  • 高效网络课堂设计工作坊™

    本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。

    431 2018-08-10
  • 重构学习体验™

    本课程是美国版权课程《Creative Training Techniques》的精编版(在中国已出版书籍《重构学习体验》)

    799 2018-07-09
  • 引导的艺术™

    本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。

    651 2018-07-07
  • 具有影响力的呈现技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程。课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领悟与掌握如何从头开始完整地进行一个商务演讲,课程不仅仅介绍了极其实用的技巧,还在课程中设置了4次由浅入深的演练,并通过录像、自我反思、同伴点评等方式来帮助每个人克服演讲的恐惧,提高自己的演讲技巧。

    467 2018-07-06
  • 碎片化学习——微课设计™

    微课的设计与开发与课程设计与开发既有关联又有区别,因为时长、传递渠道的不同而使得微课题目选择、微课内容的提炼

    587 2018-07-05