从“讲授”到“唤醒” ——成为教练型培训师
课程简介
传承自全球三大教练机构——埃里克森国际教练学院院长玛丽莲·阿特金森博士研发的金牌 课程《国际教练式培训师培训》,将“教练”对于培训的价值进行提取,对“教练”在培训中的核心应用加以整合;真正创造产生持续改变的培训效果!
1.潜意识授课法:真正教会大家如何与学员的潜意识连接,唤醒学员内心的智慧;不仅是讲授,更包括设计课程。
2.形神合一:教您巧妙运用空间和场域,运用自己的每一寸肢体,每一种声调,每一条板书,全方位传递视觉、听觉等信息,使学员接收更多更深入;
3.成果导向:以学员为中心,以成果为导向的专业培训师培训,专注于学习效果,即学即用
4.视觉引导:培训全过程以视觉化板书呈现,没有投影 PPT,极具创造力,深受学员喜爱
课程纲要
模块一:教练为何能为培训创造价值
• 教练技术带给培训的价值(对培训效果的转化;对培训师状态的扩展;对学员的深层影响)
• 教练在训练中心应用的核心-“换醒潜意识
模块二:培训教学的第一要领——建立教育学的信任关系
• 如何与学员建立深度的信任
• 如何聆听学员的需求
模块三:打开学员潜意识的多元方式
• 设定教与学的成功愿景
• 通过提问撬动学员学习动能
• 如何创造隐喻
• 通过“视听感”三维创造学习强体验
培训方式
• 无PPT的全程视觉化板书教学,教练式提问,隐喻,演练,讨论,小组反馈,并充分结合讲师点评,学员互评。
课程对象
• 通过体验的方式,提升呈现技巧。我们也会运用这些方法,为企业提供呈现的个人辅导服务。
课程时长:2-3天
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创新性培训技术™
本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。
넶676 2021-12-29 -
引导式课程设计与开发™
课程介绍:
承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。넶773 2018-08-10 -
高效网络课堂设计工作坊™
本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。
넶431 2018-08-10 -
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引导的艺术™
本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。
넶651 2018-07-07 -
具有影响力的呈现技术™
本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程。课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领悟与掌握如何从头开始完整地进行一个商务演讲,课程不仅仅介绍了极其实用的技巧,还在课程中设置了4次由浅入深的演练,并通过录像、自我反思、同伴点评等方式来帮助每个人克服演讲的恐惧,提高自己的演讲技巧。
넶467 2018-07-06 -