全民战“疫”时,培训如何浴火重生?

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今年的春节,在意想不到中,成为了一场没有硝烟的抗疫大战!在这一场波及全国甚至世界的对抗新型冠状病毒的战役中,各行各业、每个家庭、每个个人都不能幸免。

 

自从疫情爆发以来,感染人群不断增多,防控措施不断加强,政府严控聚集性事件,此次疫情的严重性已无需赘言。疫情的影响不只在当下,其对各行各业的必然是长期性的。那么,培训如何在这场战“疫”中,获得新生?

 

延迟开工 灵活办公

依据国务院下发了《国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知(国办发明电[2020]1号)》,各企业纷纷调整开工时间和办公方式。普尔摩响应国家政策号召,于2020年2月3日正式开工。届时,也许疫情仍旧蔓延,也许不能相见,但普尔摩全体员工已做好准备,我们利用微信、电话、邮箱等线上办公方式保证开工。应对战“疫”,普尔摩与您共同努力,开工会延迟,服务不打折!

 

应对疫情 变中求生

此次的疫情,打乱了每一个人、每一个部门和每一个企业的新年规划。对于业务部门来说,年后要拜访洽谈的客户已经无法拜访,公司的业绩收入已无法保障;对于培训来说,年前安排好的各类线下培训无疑已经腰斩。然而,虽然疫情肆虐,我们的培训却不能无所作为!我们的业绩更不能止步不前!此时,我们如何开展培训工作,甚至让培训发挥作用,赋能员工,支持绩效,帮助企业渡过难关?相信很多培训人内心已经寻求到了答案——转战线上!线下培训课程可以转线上微课或者直播培训,销售业务也可以转线上新媒体直播营销。

 

转变不易,能力为先

线上培训与直播营销对我们来说,已经不是什么新鲜的事情,我们也早就对直播培训和直播卖货有了一定的了解。然而,之前我们只是作为旁观者而感叹,现在我们都要作为亲身经历者,去设计和运营一个线上学习/营销项目,在其中讲授直播课程,或者用新媒体直播营销卖货。那么,你真正了解如何设计和运营一个线上学习/营销项目吗?了解直播培训和线上营销需要具备哪些能力吗?

 

普尔摩认为,当下的数字化时代,每个产品运营者都需要有产品经理的思维,无论是学习项目还是营销项目都离不开对于内容定位与开发、对于用户的洞察、对于数据的分析等等。相较于线下培训项目,无疑给培训从业者提出了新的能力要求,对于线上培训,讲师需要有线上内容开发和直播授课的能力;对于线上营销,则需要有定位产品、拓展渠道、生产内容、圈养粉丝和分析数据等能力。一个完整线上的项目又需要获取客户、促活内容、激活用户等等的能力。

 

专业服务 精品课程

普尔摩积累了22年行业经验与智慧,结合上百个成功案例分析与总结,特推出三大系列课程,帮助企业精准赋能员工,开拓新的营销方式,形成自己的高效在线学习项目体系。

直播培训:《直播师速成营》、《直播式业务案例开发》、《从线下课到直播课》

直播营销:《新媒体直播营销规划与布局》、《新媒体直播营销运营方法》、《新媒体直播技巧及案例解析》

线上学习项目设计与运营:《数字化时代线上项目设计与运营》

 

如果您有任何需要,欢迎咨询:

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张老师 13693182917(同微信)

Lily 17812076531(同微信)

 

危难之中 方显大成

对抗新型冠状病毒的战“疫”中,我们有奋不顾身与死神赛跑的医护人员;有日夜赶工生产医护用品的工人;有社会各界的爱心捐赠;还有国家政府统一有效的严密防控,这是一场中华民族在历史上又一次众志成城,共抗疫情的光荣战役,而我们每个人都是携手共战的战士!中华民族在一次又一次克服危难中变得更加强大,我们亦可以在这次战“疫”浴火重生,破茧成蝶!

 

下篇文章我们将继续和大家深入分享直播如何为营销助力,敬请持续关注。

 

 

2020年2月3日 13:34
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版权课程
  • 创新性培训技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。

    676 2021-12-29
  • 引导式课程设计与开发™

    课程介绍:
    承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
    课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
    课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
    课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
    上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
    只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
    作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。

    773 2018-08-10
  • 高效网络课堂设计工作坊™

    本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。

    431 2018-08-10
  • 重构学习体验™

    本课程是美国版权课程《Creative Training Techniques》的精编版(在中国已出版书籍《重构学习体验》)

    799 2018-07-09
  • 引导的艺术™

    本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。

    651 2018-07-07
  • 具有影响力的呈现技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程。课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领悟与掌握如何从头开始完整地进行一个商务演讲,课程不仅仅介绍了极其实用的技巧,还在课程中设置了4次由浅入深的演练,并通过录像、自我反思、同伴点评等方式来帮助每个人克服演讲的恐惧,提高自己的演讲技巧。

    467 2018-07-06
  • 碎片化学习——微课设计™

    微课的设计与开发与课程设计与开发既有关联又有区别,因为时长、传递渠道的不同而使得微课题目选择、微课内容的提炼

    587 2018-07-05